6月25日凌晨，高考成绩出炉。信阳男孩小王全裸得分712分，超一线194分。就在大家焦急地询问结果的时候，他还在网吧里从容。玩游戏。

与此同时，新乡的一个女孩找到了自己的分数：数学满分150分，总分643。家人记录了这一刻，女孩高兴地“嗯”了一声手势。女孩妈妈说成绩在意料之中，数学满分也不足为奇。估计是满分。论文有点低。没有学习秘诀，也没有补习班。这样的言论被一些网友称为“凡尔赛”。

今年教育部出台政策，排名前50或各省前100名。要分级。一方面，这是为了防止清华、北大等名校过度争夺优质生源，造成恶性竞争。另一方面是为了防止一些不法媒体过度炒作高考拔尖考生，造成负面社会影响。

即便如此，人们仍然非常重视应试者的分数。获得高分的人会在短时间内获得大量关注。人们希望从他们的经验中看到一些东西，并从他们的学习中学习。方式，学习习惯，自用或教育自己的孩子。

但它不一定真的有用。测试结果是天赋、勤奋和习惯的混合体。它是多年行为和学习模式的体现。每个人都有自己的习惯和特长，别人的方法不一定适用于自己。

高考成绩高的人，在高考中可能不会一帆风顺未来，因为一些高分考生很容易遇到心理和社会问题。比如，考上北大后，湖北某年某科科状元，大三时因多科不及格被开除。毕业后发展平庸，甚至还有不少冠军还在啃老。

真正追逐“冠军”和“高分”的人，其实是教育行业的人，比如学校的校长、培训机构的爸爸。冠军是金字招牌，可以让更多的家长下定决心。将您的孩子送到某所学校或花钱参加培训课程。

但是冠军呢？高考虽然很重要，但不能绝对决定我们的命运。分数不能直接划分成败，高峰和孤独，教育不能制造蔑视链。

考试成绩高的人也会有异常表现。那些成绩差的学生，本身压力就很大，看到高分铺天盖地的故事，两人的对比会更让人不寒而栗，他们会怀疑自己，觉得自己的人生没有多大意义。然后是极端的想法。每年高考结束后，都会有一些学生因为成绩不理想而结束自己的生命。

对高分考生的过度宣传和追求，也会加剧一些家长只求成绩的思维，让他们对孩子的教育更加严谨，鸡宝宝就会越来越多。

但是妈妈鸡宝宝的理想可能不会实现。在接受采访时，北大教授姚洋直接对家长喊话：“如果你孩子的智商不超过11??0，不要让孩子上北大和清华，他读不懂。”他还点名批评海淀妈妈、西城妈妈等群体，称清华北大全国每年只招收6000到7000人，不能让孩子们整天在这里跑来跑去。去两所学校，需要复习。

虽然这很丑，但还是有道理的。没有人可以否认天赋。有用。莫扎特5岁就可以自己作曲，6岁就被女王收留，还有很多人学了十多年，连一首完整的曲子都弹不出来的音乐。生活中有这样的人，下课就出去玩。我晚上不熬夜看书，但我考试成绩很好。

家长们应该静下心来看看那些高分的故事，可以鼓励孩子学习长处，但不要小看孩子。

认识到在天赋方面，每个孩子的表现都是不同的。有的善于考试，有的善于运动，有的善于思考，有的善于合作，有的能准确听到半音。有人可以罚球命中一百次。不要把考试成绩作为评价孩子的唯一标准，要善于发现孩子的闪光点。在进行智商教育的同时，也要重视情商教育。

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